平湖温州商会大厦灯光照明北...

来源：景睿照明发布时间：2019-10-25浏览量：

———— 设计方案

DESIGN SCHEME————

我们经常讲空间照明设计是空间亮度分布的设计，但是很显然，在实际设计时，如果对每一个物体表面的亮度分布进行规定，是不太可能的。设计和检测时候都非常困难。

第一，灯具表面亮度。表面亮度通常指的就是灯具眩光，如果一个房间内都是一些表面亮度很高的灯具，人进去之后就会很不舒服，因为上面有光刺眼。这种情况光线就是直射进眼睛的，没有经过反射，所以无法形成照度。

这个数据是灯具厂家在做专业光学检测时可以得到的，数据比较容易获取，因而我们使用得相对较多，并且会用它去衡量一款灯具在空间中所造成的直接和间接眩光。

以学校为例，我们实际上走进课室去衡量它是否达到我们学习、上课的标准，看的是什么？不是灯有多亮对吧，而是我们看黑板、课桌、书本够不够亮、或者会不会太刺眼，那些其实是黑板、课桌、书本被灯照射后反射进我们眼中的光线多少，实际上，那些是亮度概念。

但有个问题就出现了，黑板是黑色磨沙的、课桌是黄色光滑的、课本是白色既有光滑也有哑光的，那同样的照度前提下，上述物品的反射率是不一样的，我们肉眼看到的亮度自然就不一样。既然亮度才是人眼的感知，那是否我们应该规定：“教室中各处的亮度应为50cd/m²”呢？我们根据各个物体反射率倒推一下，那样就是照在黑板上的照度应该700lx，照在桌子上的照度应该是500lx，课本上的照度应该是300lx……显然，这样会更加的混乱。